与陶瓷亲密接触 让孩子快乐成长 “陶瓷文化进校园”打造我市教育新亮点
玩泥巴是孩子的天性，但对于景德镇的孩子们而言，玩泥巴不仅是天性的体现，更是了解家乡、热爱家乡、感受中国传统文化魅力的重要途径。
近年来，在市委市政府的高位推动下，我市“陶瓷文化进校园”活动开展得如火如荼，陶瓷文化在校园落地发芽，开出花朵，成为一抹让人惊艳的色彩，让孩子们与陶瓷文化亲密接触，快乐成长。
市教育局
陶瓷文化进校园亮点不断
69所，6.2万，这两个数字，代表的是截至目前我市开设“陶瓷文化课程”、印制《陶瓷文化校本教材》的中小学数量及在校园中加入陶瓷文化学习的学生数量。这一组数字，目前呈现出快速上升的趋势。
市教育局局长冯国平告诉记者，开展陶瓷文化进校园的目的，就是让全市广大中小学生了解陶瓷、了解家乡，进而激发学生的兴趣，提高学生的实践能力和综合素养。在已经开设陶瓷文化课程的学校中，很多学校发挥自身优势，呈现出许多亮点，一些学校还专门设立了拉坯、绘画、陶艺等工作室、相关陶瓷教学的课本计划也在编写中。这些工作的开展，将为景德镇传承、弘扬祖国文化、打造一座与世界对话的城市奠定坚实的基础。
珠山区委宣传部
编写权威、准确、趣味的陶瓷校本教材
记者从珠山区委宣传部了解到，珠山区委、区政府立足传承景德镇传统文化，培育和践行社会主义核心价值观从娃娃抓起，坚持文化自信从热爱家乡文化做起的出发点，由区委宣传部牵头于2017年初启动陶瓷文化校本教材编写工作。整套教材共6本，从博大精深的陶瓷文化中撷取一些浪花，化繁为简，通过讲故事的形式，根据不同年龄段孩子的认知特点，用孩子们的语言，循序渐进的介绍景德镇的陶瓷文化。 目前，该套教材己进入编写后期。届时，将面向全区小学生免费发放，并要求各校每周至少开设一节陶瓷文化课，通过课堂教学与社会实践让孩子们懂陶瓷、爱家乡，在他们的心里种下一颗美丽的种子。
值得一提的是，由政府部门主导，组织专家队伍、专业团队编写陶瓷校本教材、推进陶瓷文化进校园、弘扬中国传统文化、增强公民文化自信的做法在全国尚属首创。
市实验学校
把陶艺教育纳入常规课程
独立幽静的院落，传统园林式布局，精致古朴的文化墙，传统典雅的教学空间，这就是市实验学校的陶乐园。这个2015年投入使用的学生陶瓷文化教育基地，成为了许多孩子放飞陶艺梦想的平台。
据该校校长钟志云介绍，陶乐园设施齐全，功能齐备，其中陶艺操作室有拉坯、利坯、印坯、画坯等设施，可同时容纳六七十名学生操作体验。陶乐园的投入使用，为学校开展常规陶艺教育打下了坚实的基础。目前，陶艺相关课程已经成为了学校的常规课程，每一个学生，都有机会在陶乐园中进行学习。同时，学校还先后接待了海峡两岸中小学校长高峰论坛访问团、加拿大哥伦比亚省本拿比市教育代表团、新加坡文化中学游学团等，为陶瓷文化的推广传播添砖加瓦。
该校陶瓷文化专业教师曾艳告诉记者，在教学的过程中，孩子们对陶瓷文化表现出了极大的兴趣，陶瓷文化的学习不仅培养了孩子们的审美情操，还激发了他们的动手能力，亲自感受从泥到瓷的升华，可以自然形成一种寓教于乐、激发探索的课堂气氛。
值得一提的是，实验学校还将陶瓷文化与感恩教育有机结合，鼓励孩子们创作以感恩为主题的陶瓷作品，并将优秀作品烧成后赠与家长。这样一种十分有意义的教育方式，让孩子们从小就知恩于心、感恩于行。
市第一中专
为行业培养更多优秀人才
相较于其他中小学校，景德镇市第一中专的陶瓷教育就更加专业。作为我市唯一一所国家级重点职业高中，学校为景德镇陶瓷经济发展和振兴培养了1万多名合格人才，2008年学校开设的陶瓷工艺和陶瓷美术专业成为省精品专业和省重点建设专业。2013年5月，陶瓷工艺专业被教育部、文化部和国家民委评为全国职业院校100个民族文化传承与创新示范专业点之一。
走进景德镇市第一中专，浓浓的陶瓷艺术氛围扑面而来，行政楼和实训楼烧造、粘贴了两面由学校专业老师设计的反映制瓷、绘瓷工序的陶瓷文化墙。矗立主干道两旁的，有师生共同设计制作的陶瓷历史名人雕像。
据该校校长江永良介绍，学校不仅注重陶瓷专业人才的培养，每年为社会培养相关专业人才500多人，还不忘弘扬陶瓷文化、传承制瓷技艺、普及陶瓷文化知识，学校每年10至11月承担全市东片区10所学校初中二年级、小学五年级2000多名学生进行陶瓷拉坯、雕塑和陶瓷彩绘方面的实践体验，同时还开设相关讲座，让孩子们更加全面地了解陶瓷知识。
珠山区竟成小学
陶瓷文化教育让孩子爱祖国、爱家乡
“有志者，事竟成”，珠山区竟成小学的校名和校训，正是出自于这句古语。立志、勤学、坚韧、团结的竟成精神自创办以来，就一直影响着竟成小学广大师生。
竟成小学与陶瓷文化的结缘，可以追溯到1915年。那一年，为了让逃荒失学青年得到重新学习的机会，竟成小学专门开设了以画瓷像、雕塑和花鸟瓷器为专业的景德镇市普通学校的第一个职业班。如今，陶瓷文化进校园活动在该校的大力开展，可以说是对该校优秀文化的传承与发展。
据该校校长刘镇宝介绍，自2017年搬迁以来，学校特别注重学生的素质教育，尤其是着重陶瓷文化方面的教育，特意开设四间陶吧，供学生们学习体验。从教学情况来看，相关课程的开设，不仅得到了孩子们的喜欢，更得到了家长的大力支持。
刘镇宝告诉记者，学校在开设相关课程的时候，不仅注重孩子们对陶瓷文化的学习、陶瓷技艺的体验，还特别加入了一些有关景德镇地域文化、历史成就等方面的知识，希望孩子们能够通过学习，更加了解祖国传统文化，了解家乡瓷都，以陶瓷文化为契机，在孩子们心里种下报效祖国、建设家乡的种子。
