1月14日，市教育局党委书记、局长张学锋，副局长吴子仁、局纪委书记岑波及局党办、基教科、督导室等科室负责人一行7人来到南昌市教育局就中招制度改革工作，学校建设和教育信息化工作，治理违规收费、治理有偿家教以及学校托管工作等进行学习考察。南昌市教育局党委书记、局长谢为民，副局长邓云生，南昌市教育考试院院长熊彪接待了考察组一行并出席了座谈会。
张学锋局长一行首先来到了南昌市第十九中学红谷滩新校区。南昌十九中新校区是南昌市政府批准的一所多功能、高品位、现代化的全日制寄宿型优质高中。项目投资2.5亿元，占地153亩，总建筑面积73749平方米，主体工程为简欧式建筑风格，清新亮丽，人文环境独具特色，学校已成为红角洲大学城区的一颗耀眼明珠。张局长一行参观了室内体育馆、游泳馆，地理、生物、历史专用教室，监控室，三D打印室等专用教室，考察组一行亲身感受了十九中“仁爱”校园文化建设，看到十九学生们“爱在十九中”行为价值观，体会到了十九中“办学理念现代化，育人环境人文化，学校管理人性化，人才培养多元化”的良好校园文化氛围。
其次，张局长一行来到南昌航空大学附属小学红谷滩分校。这是一所南昌航空大学附属学校和红谷滩新区合办的一所区属公办六年制完全小学，学校位于美丽的赣江之滨，红角洲中心区域岭北一路。学校总占地面积45.37亩，总建筑面积20727.1平方米，绿地率40%，校园规划班级数36各班，规划学生人数为1620人。整个校园布局合理，设施齐备，环境优美。学校拥有室内球馆、学生食堂、多功能教室、航模教室、书法教室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室、学生阅览室、科学实验室、德育室、校史室、广播室、录播教室等设施和功能教室，为师生创造了良好的学习、工作和生活环境。
随后，在南昌市教育考试院会议室召开了座谈会，南昌市教育局党委书记、局长谢为民、副局长邓云生及南昌市教育考试院院长熊彪等向景德镇市教育局考察组一行交流了南昌市教育工作经验。南昌市教育考试院负责人向考察组介绍了南昌市普通高中学业水平考试工作概况，他们介绍说：目前南昌市高中学业水平除了语文、数学、外语，其它八门科目全部实现了机考。考试一年安排两次，上半年考生物、政治、信息技术及通用技术四科，下半年考物理、化学、历史、地理四科，机考科目考试时间为45分钟，与上课时间等量，考试结束后学生可以知道成绩并马上进行下一节课的学习，不扰乱学校的正常教学安排，受到学校师生的欢迎。
谢为民局长向考察组一行介绍了南昌市教育局着力规范招生秩序和招生行为，打造公开、公平、公正的“阳光中招”，在破解中小学“择校热”顽症及“大班额”这一老大难问题得到有效解决等方面做法和取得的阶段性成效。谢局长介绍说：我们的主要做法为，一是高位推进，严守“零择校”底线。市政府办公厅专门出台了《关于进一步做好严禁非政策性择校行为的工作意见》，要求全市各级机关、单位及其干部职工，尤其是领导干部带好头、做表率，不得以任何形式向各级教育行政部门和学校提出非政策性择校要求，为实现中小学校非政策性“零择校”提供了有利的政策保障。二是推进优质均衡，增加“优质学位”供给。两年来南昌市新增优质学位6万个。组建了40个城区义务教育集团化联盟、名校大学区、协作学区。启动校长教师交流轮岗。全市公办义务教育学校在同一所学校任职、任教达10学年以上的校长教师交流轮岗。实施“5432”名师带动计划。每名省特级教师每年至少带5名青年教师；每名省学科带头人和南昌市名师每年至少带4名青年教师；每名省级以上优秀班主任和优秀教师每年至少带3名青年教师；每名南昌市学科带头人每年至少带2名青年教师。三是严格划片招生，合理调整地段。市、县（区）两级教育部门根据辖区内网点布局、学校规模和生源分布状况，按照相对就近入学原则，合理划定了义务教育学校学区范围。四是试点对口招生，丰富入学形式。试行九年一贯对口招生工作。五是规范办学行为，取消特长招生。市教育局要求中小学严禁接收跨学区就读学生，严禁举办行任何形式的入学考试，严禁以竞赛成绩作为招收学生的依据，严禁签约招收学生，严禁开展以择校为目的的共建活动，严禁以任何名义分设实验班、重点班，实行免试划片就近入学。六是规范操作流程，确保招生公平。加强信息公开，通过门户网站、官方微博、微信公众号，并与各级新闻媒体紧密合作，多渠道、多方位、多视角宣传解读招生政策。七是试行平行编班，均衡配置教育资源，体现教育公平。南昌县和进贤县近几年开始在全县中小学试行平行编班。始终坚持多方参与、共同监督，即县教体局、县纪检、学校、家长代表现场参与，全程监督，始终坚持四个原则：即均衡性原则、全员性原则、随机性原则、公平性原则，做到严格按照操作程序公开透明、阳光操作。八是严格管控措施，建立长效机制。
就南昌市高中阶段招生工作，邓云生副局长作了经验交流。他说：一是实行平行志愿，降低考生填报志愿的难度和风险。我们市首次在普通高中录取工作中实行平行志愿。平行志愿的实行在降低考生志愿填报难度、填报风险的同时，也大大提高了考生录取的满意率和普通高中录取的完成率。二是规范普通高中自主招生行为，促进特色办学健康持续发展。2015年南昌市要求各自主招生学校根据本校办学实际制定自主招生工作方案，确定中考成绩最低控制分数线，明确报考要求、专项测试安排和有关录取规则。三是职普比大体相当，推进多样化人才培养。实行平行志愿和二次征集志愿，使各批次学校划定的分数线层次分明，落榜考生通过二次征集志愿都能进到适合自己的高中学校就读，严守分数底线，使得没有达到一般普通高中分数线的考生能够理性的选择职业教育学校就读等。
就如何治理有偿家教工作，南昌师大附中介绍了经验：学校成立了教辅中心，在网上建立信息平台，对学生进行线上、线下辅导。学生要是遇上难题，可以利用手机微信发送到老师平台，学校会安排网上值班老师在线答复。学校周一到周五安排第八节课，由学生在网上申请，学校会组织老师分A、B、C（快、中、慢）班，对学生进行专业学科免费辅导。在双休日，对初三、高三学生，也是由学生在网上报名申请学科，学校会安排专任老师进行双休日免费辅导。另外，南昌市电教馆信息中心主任也介绍了如何加强校园网建设的经验。如何从“校校通”到“人人通”，如何做到“一课一名师”、“一师一优课”，形成网络学习空间等。
最后，张学锋局长听完介绍经验后说：非常感谢南昌市教育领导和专家们给我们传经送宝，学习很有收获，这次学习考察对景德镇市教育如何破解当前教育的难点、热点问题很有启发和教育，回去后，我市教育局会认真学习、研究南昌市教育的做法，来改进我们的教育工作，本次学习考察会使我市教育进一步总结过往成绩，分析未来教育发展趋势，提振精神，再接再厉，为办好人民满意的教育打下基础。
