《记一次写生》2014年圣诞节，景市东郊玉田村南河沿岸，草木萧萧，满目金黄，大树沿河两岸一字排开，河中有一小岛，树木杂草众多，树叶尽落，但树干，枝桠依然挺拔，傲雪斗霜，期待来年奋发。不远处两块巨石静卧河中，状如虎，牛。碧绿的河水湲湲流淌，游鱼细石，直视无碍，树木在水中的倒影姍姗可爱，在冬日的暖阳下，静秘清溢。
此时，在过河的一座小桥上，一堂现场写生课正在进行，主讲老师为江西省工艺美术大师潘凯声先生，学生有汪派山水第四代传人汪艳姐弟，王锡良大师的孙女王燕，珠山职工书画院院长王仲，江西省工艺美术家程建坤以及潘大师的入室弟子大勇。写生正在进行，潘大师一边画一边讲，我们围坐一旁观摹聆听。潘凯声: 写生要抱着一种学习的目的，用我的话来说，就是来找资料，人家在书上找资科，而我却是到大 自然中寻找资料，找灵感，心态要平和，不要有任何功利，也不一定要出作品，就是要多画，常画。像现在这个地方，我来过好多次，以前都是骑单车或坐公交，一呆就是一天，中饭就是啃面包，喝的水都是冰冷的。建坤: 这么多颗树，分枝又多，看着就头晕，不知从何处入手。
潘凯声: 大自然的多姿多彩坐在家里是想像不到的，它是个不要任何回报的老师，一年四季，景色各不相同，有条件最好是每个季节都来一次，像现在这个地方我把它比喻成九寨沟，春，夏，秋色彩相当丰富，我照片都拍摄过好多。绝佳的山水画资料。潘老师一边画一边指着岛上的一片树林说: 这片林子，不是都要画下来，像你们就挑一颗画，哪棵漂亮，好看画哪棵，刚开始画慢慢来，能画好一颗就不错了，画的时候要先画前面的枝干，再画后面的分岔，你觉得精彩的地方画下来，其它的可以删除去。像你们不太写生的人，容易重复自己，或者临摹人家的东西，你们的作品往往看起来似曾相识。而写生却是画自己的东西，也可反复用。
大勇:潘老师，写生稿怎样才能变成作品，我画到瓷板上去往往无所适从，不知如何入手。潘凯声: 这需要一个过程，写生的任务是研究，记录客观对象的特殊性，发掘对象固有的美，虽然有别于创作，却是创作的重要滋养，随着写生次数的增加，你自然而然地善于选择，认识，表现对象，概括提炼的能力也会增强，好的写生，还是具有创作因素的。你像我原来是跟赵惠民学画人物的，后来跟王锡良老师经常去写生，慢慢转画山水，象现在我一看到对像，提笔就知道如何表现。不知不觉，一顿饭的功夫不到，潘老师初稿就己画好，接着上颜色，当潘老师把笔掏出来，便引来一阵尖叫，天啦，这都是些什么笔，全都秃的，旧的，坏的。料笔也混杂其中，王燕: 我公公画山水也没有一枝好笔。大勇: 潘老师是越旧的笔越好用。潘凯声: 画山水对笔要求不高，有些笔跟了我二十多年，以前在壁画厂，员工用旧了的笔，我总要求他们不要扔，给我用。
在一次笔会上，有个画家拿我的笔用，都说好用。汪艳: 自己说好用还罢了，别人都说好用就更神奇了。潘老师: 画东西不见得要笔好，关键是看内容，要有东西给人家看，王意全，艺术瓷厂老艺人，用抹布都能作画，我见过，画得很好！现在有一些人尽搞一些奇奇怪怪的东西，内容空洞，没东西可看，尽是一些颜色。王燕:还美其名曰:创新。我公公说景德镇搞了一千多年，都在创新，还轮得到你说创新。潘凯声: 问题是谈得上新吗？你连传统的东西都没掌握，何来新呢？到老厂弄几种色釉，搞出来个东西说是窑变，唬得一些外地画家不敢作声，怕说外行话，一旦让人家掌握了，哦，原来是这么回事。神秘的面纱一揭开，也不过如此。所以有些外地画家颜色釉也搞得挺好。其实窑变和色釉自古就有，只不过现在颜色更丰富罢了。不知不觉，时间过得飞快，时针指向下午五时。潘老师的大作即将完成，潘老师一边做收尾的工作一边说: 画东西还是要脚踏实地，一步一个脚印，在学习传统，继承前人的基础上，再假以时日，新的东西自然而然会付诸笔端，创造出超越前人的作品。这真是一堂生动的写生实践课，在大自然美丽的怀抱中，不仅观摹大师作画，还亲耳聆听大师教诲，必将受益终身。我们感受良多，收获颇丰，是坐在教室里的学生体会不到的。感谢阅读，再见！
